Raising Literacy Achievement in High-Poverty Schools - An Evidence-Based Approach - Hardback - 2014

Eithne Kennedy

Raising Literacy Achievement in High-Poverty Schools - An Evidence-Based Approach - Hardback - 2014 - 1
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Resumo

Year of publication: 2014
Pagination: 324 pages, 27 black & white tables, 22 black & white halftones
Format: Hardback
Serie: Routledge Research in Education

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Raising Literacy Achievement in High-Poverty Schools - An Evidence-Based Approach - Hardback - 2014
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Year of publication: 2014
Pagination: 324 pages, 27 black & white tables, 22 black & white halftones
Format: Hardback
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Raising Literacy Achievement in High-Poverty Schools - An Evidence-Based Approach - Hardback - 2014

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Características

Editora

Taylor & Francis Ltd

Dimensão

234 x 153 x 22

Peso

548

Tema

Philosophy & theory of education|Literacy strategies

Origem

United Kingdom

EAN

9780415540049

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