O Ensino De História E Seu Currículo: Teoria E Método

Um Diálogo Que Aborda A Realidade Contemporânea Do Brasil E Seus Professores Da Área, Analisando As Formas Vigentes De Ensino Da História, E Discute A Possibilidade De Uso Do Contexto Vital E Da História Da Comunidade Local Em Que O Aluno Está Inserido Como Metodologia Deste Aprendizado.