Gestalt-Terapia. Cuidando De Crianças. Teoria E Arte

Este Livro Trata Da Complexidade Do Processo Psico-Terapêutico Que Abrange O Encontro De Subjetividades Do Terapeuta E Da Criança. A Experiência Clínica Mostra Que A Criança Precisa De Amor, Respeito, Aceitação E Limites. Quando As Instruções, Repreensões E Críticas Dos Pais Têm Uma Finalidade Educativa Construtiva E Soam Como Justas, Certamente Irão Contribuir Para A Formação Da Autoconfiança E De Uma Saudável Autoestima, Responsáveis Pelo Respeito A Si Próprio Que Se Estende Ao Respeito À Vida Alheia E Ao Reconhecimento Da Importância Do Outro Em Sua Vida. A Escolha Pela Gestalt Como Terapia Criativa Possibilita Que Se Veja A Criança Como Um Todo A Ser Desvelado, Por Investir Na Exploração Dos Seus Dons E Qualidades, Por Incentivar O Terapeuta A Mostrar-Se Em Sua Pessoalidade Única E Trazer Toda Sua Experiência De Vida E Potencial Humano Para Dentro Do Cenário Terapêutico, Com Total Permissão Para Criar Oportunidades E Inventar Experimentos, Atividades, Materiais Que Levem A Criança A Um Processo Integrador De Crescimento. O Verbo Cuidar, Escolha Para Compor O Título Do Livro, Tem Como Finalidade Apresentar A Teoria Da Gestalt-Terapia Na Clínica Com Crianças E A Figura Do Psicoterapeuta Como O Principal Instrumento No Emprego Da S Técnicas Que Transformam A Sua Práxis Em Arte.