Uma História Que Se Conta

É Difícil Delimitar Fronteiras No Que Tange Àquilo Que Pertença A Este Ou Àquele Autor. Na Verdade, Produzimos De Forma Conjunta Um Enorme Tecido, Fio A Fio, Onde Fica Quase Impossível Definir Qual Fio Alinhavou Determinado Autor. Escrever, Então, É Uma Forma De Homenagear Aqueles Que Vieram Antes De Nós, Misturar Ideias De Nossos Contemporâneos E Presentear Aqueles Que Nos Sucedem Com Um Lindo Tapete Persa De Cultura E De Saberes. Dia A Dia, A Vida Nos Impõe Desafios. Isso Vale Tanto Para A Esfera Pessoal Quanto Para A Profissional. O Renovar-Se Está Relacionado À Construção De Novas Sinapses, Mas Também Com O Tentar De Outro Jeito. Jeito Este Que Tenha Em Si Uma Nova Possibilidade De Atingir O Outro E A Si Mesmo Para A Busca Dos Mais Diversos Objetivos. Alia-Se A Isso O Fazer Juntos, Tocando A Quantas Mãos For Possível A Melodia Da Vida. No Âmbito Escolar, Isso Faz Menção À Interdisciplinaridade, Quiçá À Transdisciplinaridade, Meta Minha. Professores Construindo Seus Saberes De Forma Conjunta, Além De Demonstrarem A Importância Do Outro, Aproximam O Saber Científico Do Senso Comum, Sem Detrimento À Importância Funcional De Tais Saberes. Desta Forma, Não Apenas Nos Atemos Ao Aprender A Conhecer, Proposto Pela Unesco, Como Também Ao Aprender A Fazer, A Ser E A Conviver. Que O Seja De Forma Tão Prática E Natural Quanto Um Abraço, Quando Esse O É.