Relatos De Vida Emocional

La acción educativa para el desarrollo de la inteligencia emocional,aunque en el presente tenga gran aceptación y seguimiento, no esnueva. la autora ha venido trabajando en esta dimensión humana durante años, tiempo en el que ha acogido dudas, desconciertos ycontradicciones, pero también los frutos que más tarde o más tempranomuestran cómo la educación emocional contribuye a la buena gestión deuno mismo en beneficio propio y de los demás, experiencias positivasque son el objeto de este libro.. . la obra tiene carácter vivencial y testimonial, pues en ella se narran fragmentos de vida que surgen de la cotidianidad del hogar y de laescuela, compartidos por madres, padres y profesorado, con unaexperiencia en común: la vivencia emocional. en estas historias, niños y niñas descubren sus sentimientos y los de los demás, siempreacompañados de adultos amorosos y en contextos de acogida y de respeto al momento de cada proceso individual, de modo que se pone demanifiesto que la estimulación de la inteligencia emocional se puedevivir con naturalidad, sin forzarla. . . relatos de vida emocional es una obra que puede actuar comocatalizador de un impulso para iniciar el camino en el desarrollo dela inteligencia emocional, así como orientar a quien ya tenga uncompromiso en este ámbito.