Iniciação científica

Este livro é fundamental na discussão de aprimoramento da iniciação científica, principalmente no ensino de ciências, além de uma síntese da evolução do pensamento científico e a relação íntima existente entre a educação, a ciência e a importância da pesquisa científica no desenvolvimento de uma sociedade, tanto material como intelectual, a obra também apresenta uma contextualização histórica, epistemológica e metodológica do ensino de ciências, ao final aponta caminhos para a elaboração de uma proposta de aprimoramento sugerindo as bases conceituais de uma plataforma que passaria obrigatoriamente por bibliotecas virtuais de trabalhos científicos – bem estruturadas e com sistemas de busca eficientes, como ferramentas ideais para pesquisas inovadoras.
Encadernação: Cama mole