Devaneios em Atas. Distopias Teóricas nos Multiletramentos e Inglês Como Língua Franca

Há alguns anos o Grupo de Pesquisa Identidade e Leitura, da Universidade Federal do Paraná (UFPR) insiste e persiste em continuar existindo por meio de encontros entre professores e alunos universitários, engajados em discutir Linguística Aplicada e educação. E tentar, talvez, compreender melhor novas teorias e aplicá-las em seus contextos de estudo e trabalho ou apenas buscar atualização e a troca de ideias com pessoas inteligentes e respeitadas no meio acadêmico. O resultado que ousamos aqui compartilhar com leitores (des)conhecidos é evidência do quanto aprendemos e nos divertimos construindo esses textos. É evidência também, ao menos para nós, de que romper com a esterilidade da escrita acadêmica tradicional pode ser produtivo, de que pensar sobre o mundo a partir de nossas teorias científicas (sim, temos a pretensão de que as teorias que nos embasam aqui sejam científicas) nos apresentou um desafio que fomos capazes de superar. Ou pelo menos estamos sendo.
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