Modelos De Intervención Socioeducativa

Este libro se dirige a estudiantes y profesionales de la educaciónsocial y, en general, a cuantas personas deseen conocer aspectosoptimizadores de la realidad social, en la que, a fin de cuentas,todos nos hallamos y cuya positiva transformación a todos concierne.en el texto se incluyen relevantes fundamentos teóricos de alcancepráctico sobre el proceso de intervención socioeducativa, y por ellose repasan numerosos modelos, pero también se ofrecen claves sobretemáticas como la comunicación y el ambiente, de gran trascendencia en la praxis educativo-social. la educación social, en cuanto formaciónuniversitaria y profesión reconocida, es relativamente reciente, loque hace necesario contar con textos propios de referencia. aunque sin obviar aportaciones y contenidos valiosos procedentes de otroscampos, particularmente el trabajo social y la psicología, según puede advertirse en la bibliografía manejada, se ha procurado disponer deun sencillo manual en el que se aborden cuestiones específicas de laeducación social. debe recordarse que los temas incluidos no resuelven plenamente los interrogantes profesionales que en cada situaciónacontecen. la adecuación de las intervenciones dependerá en granmedida de las distintas condiciones socioeducativas en las que elprofesional se encuentre. de cualquier modo, este libro se presentacomo una orientación en ese camino educativo-social, tan hermoso ynecesario como complejo y diversificado.