Loris Malaguzzi. Una Biografía Pedagógica

Alfredo hoyuelos ha tenido el valor y el mérito de estructurar,organizar, sintetizar contenidos y propuestas pensamientos y prácticas que han surgido a lo largo de los años de la mente lúcida, viva ydispersa por su gran riqueza, de loris malaguzzi.nos presenta puesaquí, una biografía pedagógica con gran valor documental que nostransmite la fuerza de su pensamiento y nos da a conocer la líneapedagógica, los fundamentos y la viva realidad de la educacióninfantil. podremos así disfrutar y aprender de su legado pedagógico.se nos ofrece un nuevo tesoro que surge de la investigación plasmadaen la tesis doctoral europea de su autor, que inspira el trabajo demuchas escuelas, que ha sido un importante apoyo para muchos maestrosy maestras, y un imprescindible medio de formación para los y lasestudiantes. el libro presenta una síntesis original e inédita de laforma vital que malaguzzi tenía de comprender la educación, sufundamento, los principios teórico-prácticos enriquecidos por laexperiencia, transmitiendo (como en su origen) la fuerza e ilusión deun proyecto de futuro en un mundo cambiante. esta rica biografíapedagógica está estructurada en pequeños capítulos que, siguiendo elpaso de los años, van describiendo los momentos más significativos dela trayectoria y vida de loris malaguzzi. incluye también unaselección bibliográfica que facilitará un mejor conocimiento yprofundización en su pensamiento y obra. es pues un libro espléndidoque ayudará a los y las profesionales a reflexionar con másprofundidad, analizar, proyectar, contrastar, sentir el gozo del buentrabajo realizado y la alegría de haberlo compartido intentando hacerrealidad un proyecto de esperanza en las escuelas, transformador de la educación, de la cultura y de la sociedad.para las y los estudiantes, que viven y disfrutan de esta maravillosaetapa de curiosidad y búsqueda, del afán por conocer, por saber yhacer lo mejor, será una compañía certera que les introducirá, de lamano de este gran pedagogo, en la aventura y misterio de educar.