Formação Permanente Em Escolas

Livro em Português Brasil - A Pesquisa Que Originou Este Trabalho Partiu Da Constatação De Que As Formações Permanentes No Ambiente Educacional São Desenvolvidas Para Os Professores E Não Com Os Professores, Desencadeando Contextos Não Favoráveis À Autonomia Crítica E Ativa No Exercício Da Docência. Partindo Desse Pressuposto, O Autor Robson Lima Discorre Sobre A Formação Permanente Em Escolas Como Uma Proposta Formativa Que Rompe Com Os Paradigmas Reducionistas, Aplicacionistas E Simplificadores, Valorizando As Necessidades Que Demandam Do Contexto De Atuação Dos Docentes. Nessa Óptica, A Escola É Vista Como Lócus De Socialização E Compartilhamentos, Mediados Por Assessores Ou Formadores Do Próprio Contexto. Não Se Trata Apenas Do Espaço Físico Onde A Formação Deve Ocorrer, Mas De Uma Mudança De Enfoque No Processo Formativo, Cuja Transformação Se Dá A Partir De Dentro, Na Própria Instituição Educativa Com Os Profissionais Que Nela Atuam. A Obra Destina-Se A Professores, Técnicos Em Educação, Acadêmicos E Pesqui