Matemática Com Sentidos!: Quando Uma Andorinha Só Não Faz Inclusão!

Matemática Com Sentidos: Quando Uma Andorinha Só Não Faz Inclusão! Apresenta De Forma Lúdica E, Ao Mesmo Tempo, Conscientizadora Uma Abordagem Sobre O Processo De Inclusão Escolar De Alunos Com De?ciência, Ao Propor Para Professores Uma Prática Pedagógica Voltada Para A Proposta Metodológica Do Ensino Colaborativo. Sabe-Se Que A Inclusão Escolar É Um Tema De Suma Importância, Num Momento Em Que As Políticas Públicas Educacionais Têm Efervescido Os Debates, Principalmente Para A Formação Do Professor, Bem Como No Redimensionamento Do Seu Papel E Das Suas Práticas Na Escola Para Atuar Na Perspectiva Inclusiva. Desse Modo, A União De Forças Entre Professores De Forma Colaborativa É Um Caminho Para A Construção De Uma Prática Docente Mais Justa, Participativa E Verdadeiramente Inclusiva. Acredito Que, Assim Como Eu, Outros Docentes Também Compartilham Das Mesmas Histórias.
Uma Boa Leitura A Todos!

Ilustrador: Frank Bowmen