A Pedagogia Da Presença No Ensino Integral Teoria, Prática E Desafios

Nesta Obra Instigante E Necessária, Ricardo Soares De Oliveira Apresenta Os Fundamentos E Os Desdobramentos Da Pedagogia Da Presença Aplicada Ao Contexto Do Ensino Integral. A Proposta Vai Além Do Tempo Expandido Na Escola: Trata-Se De Um Modelo Que Prioriza Relações Humanas, Escuta Ativa, Empatia E Intencionalidade Pedagógica. O Autor Articula Teoria, Prática E Desafios Vivenciados Nas Escolas Brasileiras, Oferecendo Reflexões Embasadas E Experiências Concretas. A Obra Convida Educadores, Gestores E Formuladores De Políticas Públicas A Repensarem O Papel Da Presença Como Eixo Central Da Educação Transformadora. Um Livro Que Fortalece A Humanização Do Ensino E Inspira Novas Práticas Em Tempos De Desatenção E Automatismo.

Se Você É Educador, Gestor Ou Estudante De Pedagogia E Acredita No Poder Transformador Da Educação Integral, Este Livro É Para Você. A Pedagogia Da Presença No Ensino Integral Oferece Reflexões E Ferramentas Para Construir Uma Prática Educativa Mais Consciente, Afet