Pesquisa-Educação

Sem A Mediação Teórica Para Se Tornar Práxis, A Experiência Sozinha Conduz Ao Tecnicismo. Da Mesma Forma, Uma Teoria Não Mediada Pela Prática Se Torna Mero Palavreado. Por Isso A Centralidade Da Mediação Pedagógica Está Na Dimensão Relacional Na Medida Em Que A Educação Articula-Se Com O Todo, Coopera Para Produzir E Reproduzir Relações Sociais, Construindo Conhecimentos Num Processo De Disputa Entre Distintas Concepções De Mundo._x000D_ A Diversidade De Pensadoras E Pensadores De Diferentes Disciplinas E Campos De Conhecimento Presentes Nas Discussões Revela Que Uma Construção Teórica Que Dê Conta Dos Desafios Postos, Em Cada Tempo Presente, Não Pode Prescindir De Múltiplos Olhares E Fazeres Na Pesquisa._x000D_ Com Essa Intencionalidade Transformadora, E Com Fundamento Nos Ensinamentos De Paulo Freire, Este Livro Oferece Ampla Gama De Subsídios Para Educadoras(Es) E Pesquisadoras(Es) Que Se Sentem Desafiadas(Os) A Compreender Os Limites E Explorar Possibilidades Das Práticas Educativas E Investigativas._x000D_ _x000D_