Enseñanza De La Pragmática En La Clase De E/Le

El ámbito de estudios pragmático es una de las principales fuentesteóricas de las que se nutre la enseñanza de segundas lenguas. sinembargo, no todos los profesores de español para extranjeros conocenlos detalles de esta relación. conscientes de la importancia de lainterrelación entre teoría y práctica, el presente libro pretendecubrir tres objetivos: en primer lugar, proporcionar una sucintaintroducción a la pragmática, centrada en los conceptos más usados enel ámbito del español para extranjeros, como los actos de habla y elestudio de la cortesía (caps. 1 y 2), en segundo lugar, reflexionarsobre cómo se están aplicando los conceptos teóricos a la práctica del español para extranjeros (cap. 3). por último, señalar algunas ideasque pueden ser aplicadas con provecho en manuales y métodos de e/le(cap. 4). en definitiva, este trabajo pretende tender puentes entredos esferas, la investigadora y la aplicada, que no siempre hanseguido órbitas coincidentes.