Estima-Te 6. Programa De Autoestima

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Estima-Te 6. Programa De Autoestima - 1
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Estima-te 6. Programa de autoestima

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Ámbito de utilización: 6º curso de ed. primaria.. el programa estima-te va dirigido al alumnado de la etapa de laeducación primaria. consta de 6 libros correspondiente a cada uno delos cursos de dicha etapa. los componentes del programa se fundamentan en los siguientes aspectos: . 1.- autoconocimiento personal: descubrir la singularidad de cada unopara desarrollar el sentimiento de identidad personal. incluye lascaracterísticas físicas, los rasgos de personalidad, las cualidadespersonales y las competencias básicas.. 2.-...

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Ámbito de utilización: 6º curso de ed. primaria.. el programa estima-te va dirigido al alumnado de la etapa de laeducación primaria. consta de 6 libros correspondiente a cada uno delos cursos de dicha etapa. los componentes del programa se fundamentan en los siguientes aspectos: . 1.- autoconocimiento personal: descubrir la singularidad de cada unopara desarrollar el sentimiento de identidad personal. incluye lascaracterísticas físicas, los rasgos de personalidad, las cualidadespersonales y las competencias básicas.. 2.- pertenencia al grupo: la percepción de la familia como componenteafectivo que le proporciona al alumno la necesaria seguridademocional, el apoyo de las dificultades y la satisfacción de lasnecesidades básicas y psicológicas para su desarrollo personal. asícomo la convivencia básica, la integración en el grupo clase, en losgrupos que comparten intereses, aficiones y preferencias y en lasrelaciones de amistad.. 3.- autocompetencia percibida: el alumno dirige su atención aidentificar que capacidades tiene y puede desarrollar atreves delaprendizaje, para adquirir nuevos conocimientos y aplicarlos, paraafrontar las dificultades personales, para evitar y resolver losproblemas o conflictos de convivencia con los demás, mediante sushabilidades sociales y emocionales.
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Estima-Te 6. Programa De Autoestima

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Características

Editora

Eos

Idiomas

Espanhol

EAN

9788497273954

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