Novas Tecnologias E Mediação Pedagógica

As Tecnologias Digitais Desafiam As Instituições A Buscar Alternativas Ao Ensino Tradicional E A Focar Na Aprendizagem Mais Participativa E Integrada, Com Momentos Presenciais E Outros Com Atividades On-Line. Assim, Professor E Alunos Interagem Virtualmente E Também Mantêm Vínculos Pessoais E Afetivos. O Risco Está No Encantamento Que As Tecnologias Mais Novas Exercem Em Muitos Jovens E Adultos, No Uso Mais Para Entretenimento Do Que Para Estudo E Pesquisa E Na Falta De Planejamento Das Atividades Didáticas. Sem A Mediação Efetiva Do Professor, A Utilização Dessas Ferramentas Na Escola Pode Favorecer A Diversão E O Lazer, Comprometendo Os Resultados Esperados. Numa Abordagem De Mediação Pedagógica, As Discussões Convergem A Uma Revisão Ampla Do Papel Do Professor Nos Dias De Hoje. Leitura Essencial A Professores De Quaisquer Níveis De Ensino, Esse Livro Procura Expandir O Diálogo E As Análises Sobre Investimentos E Utilizações Tecnológicas Em Educação Com A Perspectiva De Construir Novas Propostas.