Formação Matemática Do Professor. Licenciatura E Pratica Docente Escolar

Neste Livro, Os Autores Levantam Questões Fundamentais Para A Formação Do Professor De Matemática. Que Matemática Deve O Professor De Matemática Estudar? A Acadêmica Ou Aquela Que É Ensinada Na Escola? A Partir De Perguntas Como Essas, Os Autores Questionam Essas Opções Dicotômicas E Apontam Um Terceiro Caminho A Ser Seguido. O Livro Apresenta Diversos Exemplos Do Modo Como Os Conjuntos Numéricos São Trabalhados Na Escola E Na Academia. Finalmente, Cabe Lembrar Que Esta Publicação Inova Ao Integrar O Livro Com A Internet.