Ensino Religioso No Brasil

O Ensino Religioso No Brasil Tem Suas Raízes Na Longa História Religiosa E Cultural Desde O Século Xvi. O “Encontro” Do Cristianismo Com Religiões Indígenas E Africanas Resultou Em Sincretismo Que Não Pode Ser Ignorado Pela Legislação E Pedagogia Atuais. Este Sincretismo, Por Sua Vez, Não Permite Uniformização Religiosa, Mas O Reconhecimento E Afirmação Do Pluralismo Religioso. Além Disso, Em Decorrência Do Trato Do Ensino Religioso Em Nível De Legislações Regionais É Imperativo Que A Pesquisa Considere Também As Pluralidades Em Perspectiva Geográfica Brasileira. O “Ensino Religioso No Brasil” É Resultado De Um Mapeamento Analítico Da História, Do Sistema De Ensino, Da Legislação, Das Produções Acadêmicas, De Eventos E Da Formação De Profissionais Da Disciplina No País. Neste Sentido, Trata-Se De Uma Obra Original, A Constituir-Se Em Marco E Subsídio Obrigatório Sobre O Tema No País. A Obra Resulta De Pesquisas Coordenadas Pelo Grupo De Trabalho (Gt) Religião E Educação Da Associação Nacional De Pós-Graduação E Pesquisa Em Teologia E Ciências Da Religião (Anptecre) Em Parceria Com O Núcleo De Apoio Pedagógico Da Universidade Do Estado De Santa Catarina Que Tem Como Objetivo Apoiar Ações E Iniciativas Voltadas Para A Formação De Professores (As) Da Educação Básica E Educação Básica.