Formação De Professores No Brasil E Em Portugal. Pesquisas, Debates E Práticas

Após Vários Diálogos Entre Profissionais Da Educação Do Brasil E De Portugal, Delineou-Se A Proposta De Apresentação De Alguns Dos Estudos E Investigações De Formadores De Professores E/Ou Educadores Que Investem Seu Tempo Intelectual, Emocional E Social Para Contribuir Com O Aperfeiçoamento Educacional. Diversos Encontros (In) Esperados Propiciaram Uma ""Rede Conectiva De Diálogos"", Da Qual Resultou Um Conjunto De Textos Que Constituem A Obra Que Aqui Apresentamos. Estes Textos Representam Distintas Abordagens No Que Tange À Abrangência Diversa Dos Temas De Educação, Mas Se Interconectam Pela Dimensão Do Eixo-Temático ""A Formação De Professores E/Ou Educadores"". Alguns Dos Textos Abordam Questões De Natureza Transversal, Com Reflexões Acerca Dos Desafios Da Identidade E Da Formação Do Profissional Da Educação, Enquanto Outros Nos Revelam Aspectos Teórico-Práticos Da Formação De Professores Que Possibilitam A Reflexão Sobre A Práxis Pedagógica Da Docência.