Pract Ac :Programa Mejorar Capacidad Atencion
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Características del programa de atención. contenidos:
el programa incluye unos tests diferentes para cada curso, que tienencomo objetivo medir el nivel de atención de cada alumno antes ydespués de aplicar el programa.
las fichas- 25 -fomentan los siguientes factores:
-la capacidad de atención y concentración de los alumnos.
-la latencia de la respuesta (control de la impulsividad antes deemitir una respuesta, desarrollo de la reflexibilidad).
-la capacidad de comprensión de órdenes escritas, referidas a larealización...
el programa incluye unos tests diferentes para cada curso, que tienencomo objetivo medir el nivel de atención de cada alumno antes ydespués de aplicar el programa.
las fichas- 25 -fomentan los siguientes factores:
-la capacidad de atención y concentración de los alumnos.
-la latencia de la respuesta (control de la impulsividad antes deemitir una respuesta, desarrollo de la reflexibilidad).
-la capacidad de comprensión de órdenes escritas, referidas a larealización...
Pract Ac :Programa Mejorar Capacidad Atencion
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Características del programa de atención. contenidos:
el programa incluye unos tests diferentes para cada curso, que tienencomo objetivo medir el nivel de atención de cada alumno antes ydespués de aplicar el programa.
las fichas- 25 -fomentan los siguientes factores:
-la capacidad de atención y concentración de los alumnos.
-la latencia de la respuesta (control de la impulsividad antes deemitir una respuesta, desarrollo de la reflexibilidad).
-la capacidad de comprensión de órdenes escritas, referidas a larealización de una tarea concreta.
-la reflexión sobre la tarea realizada como estrategia deaprendizaje.
registro de puntos.
hoja de resultados.
incluyen también las orientaciones didácticas para el maestro.
el programa incluye unos tests diferentes para cada curso, que tienencomo objetivo medir el nivel de atención de cada alumno antes ydespués de aplicar el programa.
las fichas- 25 -fomentan los siguientes factores:
-la capacidad de atención y concentración de los alumnos.
-la latencia de la respuesta (control de la impulsividad antes deemitir una respuesta, desarrollo de la reflexibilidad).
-la capacidad de comprensión de órdenes escritas, referidas a larealización de una tarea concreta.
-la reflexión sobre la tarea realizada como estrategia deaprendizaje.
registro de puntos.
hoja de resultados.
incluyen también las orientaciones didácticas para el maestro.
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Pract Ac :Programa Mejorar Capacidad Atencion
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Características
- Editora
-
Salvatella
- Idiomas
-
Espanhol
- EAN
-
9788484129493
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