Educação Intercultural Exigência E Desafio Para Formação Contínua De Professores
Carmen Lúcia Tavares Lopes
Estado :
Novo
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País de expedição : França
Resumo
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Livro em Português Brasil - Esta Obra É Resultado De Um Estudo Sobre Educação Intercultural No Âmbito Da Formação Contínua De Professores Em Portugal. A Razão Que Motivou A Pesquisa Prende-Se A Exigência E O Desafio Que A Temática Intercultural Representa Nas Sociedades Pós-Modernas, Nomeadamente, Ao Sistema Educativo. As Relações Entre Sociedade E Cultura(S) Adquirem Atualmente Uma Relevância Especial, Tanto No Âmbito Internacional E Local, Bem Como O Debate Sobre A Temática Da Diversidade Cultural Tornou-Se Uma Urgência...
Educação Intercultural Exigência E Desafio Para Formação...
Resumo
Livro em Português Brasil - Esta Obra É Resultado De Um Estudo Sobre Educação Intercultural No Âmbito Da Formação Contínua De Professores Em Portugal. A Razão Que Motivou A Pesquisa Prende-Se A Exigência E O Desafio Que A Temática Intercultural Representa Nas Sociedades Pós-Modernas, Nomeadamente, Ao Sistema Educativo. As Relações Entre Sociedade E Cultura(S) Adquirem Atualmente Uma Relevância Especial, Tanto No Âmbito Internacional E Local, Bem Como O Debate Sobre A Temática Da Diversidade Cultural Tornou-Se Uma Urgência Social. Estudar A Temática Da Interculturalidade Em Contextos Formativos Ou Educativos São Desafiantes Por Várias Razões As Quais Apresentamos No Livro. As Questões Abordadas No Livro Permitiram Compreender A Importância Que A Formação De Professores Para A Educação Intercultural Tem Na Construção De Uma Autêntica Escola De Qualidade, Consubstanciando Um Meio Intrinsecamente Eficiente Para Tornar A Cultura Organizacional E Pedagógica Das Escolas Cada Vez Mais Capaz De Responder As Necessidades E
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Características
- Editora
-
Crv
- Idiomas
-
Português-Brasil
- Número de páginas
-
142
- Altura
-
16x23
- Peso
-
0.27
- EAN
-
9786525135656
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